出版社：北京师范大学出版社
年代：2006
定价：
《自由学习》一共18章，在探讨教师课堂教学改革的困难和机遇的同时，指出教师应成为课堂学习促进者，教师可以成为与学生一起成长的真实自我。书中介绍了自由学习的概念和其促进的重要因素，以及构建途径。全书集中探讨了以学生为中心的核心理念，关注教师与学生的感受，在探讨教育模式与教育面临的挑战的同时，为教师指明了具体的实施方法和手段。书中的案例和教师的书信节选，非常能引起教育工作者的共鸣。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 自由学习站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 新课程·新学习·新教学译丛 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
| 尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 3000 | |
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