日诵日新

主题一 国学

三十一六计

第一计瞒天过海

第二计围魏救赵

第三计借刀杀人

第四计以逸待劳

第五计趁火打劫

庄子

逍遥游·第一（节选）

养生主（节选）

齐物论（节选）

人间世（节选）

山木（节选）

主题二 语文万象——传统工艺

题郑宁夫玉轩诗卷

红线毯

景泰蓝的制作（节选）

论毛笔之类

乌篷船

主题三 书画

我们来认识·颜真卿

我们来了解——中国山水画

主题四 主题作家——泰戈尔

园丁集（节选）

新月集（节选）

飞鸟集

随感集（节选）

主题五 走遍了千山万水

渡汉江

峨眉山月歌

前赤壁赋（节选）

西湖漫笔

说兰亭（爷选）

沙漠中的马纳马里湖

主题六 让我们以诚待人

送朱大入秦

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

陈太丘与友期

诚实的分量

举手投足之间

刻骨铭心的一课

主题七 寻找大自然启示

兰溪棹歌

长歌行

乞猫

你一定会听到的

打猎的意外收获

一件小事的震动

主题八 让和平永驻人间

塞下曲

陇西行

齐欲伐魏

延安的孩子们

请把我埋得浅一些

给仇人一块面包

主题九 礼赞生命的伟大

照镜见白发

诉衷情

曹彬仁爱

天鹅的故事

热爱生命

猫的故事（节选）

主题十 倾听乡间的声音

村夜

四时田园杂兴（其二）

与顾章书

家乡的桥

静默草原

乡村（节选）

主题十一 坚定执着的追求

题乌江亭

行路难（节选）

精卫填海

绿手指

看不见的爱

火光

主题十二 经典的故事长廊

牧童

望洞庭湖赠张丞相

自相矛盾

荆轲刺秦王

打火匣

九色鹿

《“十二五”重点课题实验教材·经典诵读：日诵日新（4下）》紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略，以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准，选材上以“厚今薄古，厚中薄外”为主线，内容上以人教版为主，以苏教版、北师大版对小学生阅读要求为辅，选取适合学生年龄特点的经典内容，让小学生的在经典的诵读中，提高阅读能力和语言表达能力；在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用，培养他们美好的思想情操和良好的文学艺术素养。
《“十二五”重点课题实验教材·经典诵读：日诵日新（4下）》由全国知名小学语文特级教师、国家级骨干教师共同打造。在编写过程中，得到了语文教育专家的全程指导。