心理学史

中文版序

前言

译序

1历史研究：一些议题

为什么要研究历史？

历史是一把理解未来的钥匙

历史是一条丰富现在的途径

历史对通识教育的贡献

历史教会人们谦逊

历史能够培养一种健康的怀疑精神

历史影响人类的思维过程

一些历史编纂学的问题

历史意识的发展

什么是历史？

历史能够客观吗？

厚今说与厚古说

历史具有一定的模式或方向吗？

是什么创造了历史？

心理学史的历史

内在史与外在史

复习题

2哲学主题

认识论

先验的知识和后天的知识

先天论与经验论

本能与学习

我们所宣称的认识真理的标准是什么？

其他认识论

情绪在知识中的作用

科学和认识论

认识论与心理学

因果关系的问题

自由意志和决定论

心一身问题

一元论

二元论

多元论

心理发生论

复习题

3古代心理学思想

中国古代心理学

巴比伦王国

埃及

其他古代东方心理学

希伯来人

波斯

希腊

宇宙论者

早期古希腊的疾病观念

相对主义

古希腊的黄金时代

亚里士多德之后的心理学思想

复习题

4罗马时期和中世纪

罗马医学

盖仑

罗马哲学

斯多葛主义

伊壁鸠鲁主义

新柏拉图主义

怀疑主义

罗马的衰落

……

5文艺复兴

6经验主义、联想主义和功利主义

7理性主义

8机械化和数量化

9自然主义和人道主义改革

10心理物理学和心理学的正式创立

11创立后的发展

12机能主义

13行为主义

14其他行为主义心理学

15格式塔心理学

16精神分析

17人本主义心理学

结语：20世纪后期的发展

术语表

参考文献

　　本书从讨论古代文化的心理学思想开始，并试图囊括了来自不同文化的女性和学者的贡献。全书语言流畅，具有极强的可读性。每章以一句名言开篇，统率本章所要讨论的中心思想。每章的结尾都有复习思考题，列出了本章应该掌握的基本问题。可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。　　弗郎西斯.培根说：“读史使人明智。”对于心理学者与学生来说，这一点同样适用。《心理学史：观念与背景》一书由两位美国心理学史学家韦恩.瓦伊尼(WayneViney)和布雷特.金(D.BrettKing)合著。本书考察了心理学自远古到20世纪末各个阶段的发展历程，挖掘了很多新的史料，对传统的心理学人物和流派给予了新的分析与评价。　　全书的语言十分流畅，具有极强的可读性。每章以一句名言开篇，统率本章所要讨论的中心思想。每章的结尾都有复习思考题，列出了本章应该掌握的基本问题。本书非常适合做高年级本科生或研究生的心理学史课程教材；对于那些想了解心理学史知识的读者来说，本书也是一个极佳的选择。