农业高等职业教育创新与实践

第一部分 教育教学改革获奖成果

《高职英语教学分层推进的探索研究》研究报告

充分发挥农业高职学院的社会服务职能开展农村科技培训的实践与研究

高职院校专门用途英语教学的实践探讨

运用网络教学平台，构建高职英语教学新模式

从高职插花教学中摸索出的“四型”教学法

农业科技团队助推新农村建设的研究

高职院校创业教育的探索与实践

——以成都农业科技职业学院为例

高职院校校园科技文化建设的探索与实践

——以成都农业科技职业学院为例

第二部分 教育教学研究论文、研究报告

（一）人才培养模式改革研究

高职畜牧兽医类专业人才培养模式探索与实践

推行工学结合，创新人才培养

——以成都农业科技职业学院经济管理分院为例

工学结合人才培养模式操作层面上几个问题的实践探索

高职农畜特产品加工专业人才培养模式的探索与实践

高职园林工程专业人才培养目标和教学改革探讨

——以成都农业科技职业学院园林工程技术专业为例

高职校企合作下的软件技术专业人才培养方案

（二）校企合作模式研究

高职畜牧类专业校企合作共育人才实践与思考

高职校企合作关键问题浅析

我国高职校企合作“校热企冷”问题浅析

高职校企合作问题探究

农业类高职院校IT专业校企合作的探究

我国高职校企合作经费问题研究

基于动漫设计专业方向校企合作共建产学研校外实训基地的研究与实践

农业高职计算机类专业校企合作模式与运行机制探索与实践

——以成都农业科技职业学院为例

农业高职类计算机类专业校企合作模式与运行机制研究

——加强校企合作创新办学体制促进我院职业教育跨越式发展

（三）专业与课程改革研究

成都农业科技职业学院数学模块化教学开发与建设结题报告

“具有高职特色的‘遗传与作物育种’精品课程与教材建设研究”研究报告

作物生产技术专业人才培养模式的改革与实践

——基于成都农业科技职业学院教学改革实际

高职高专精品课程创新教学模式的设计与课程开发

高职“兽药制剂工艺”课程体系建设与教学实践初探

高职院校“植物与植物生理”实践教学改革初探

高职院校“植物组织培养”课程教学改革的探索与实践

高职兽医教育应对国家执业兽医资格考试的反思与对策

高职院校开设公共选修课程——“公共营养基础”的教学探讨

种植类专业“生产实践”教学改革初探

单片机应用技术理实一体化教学模式研究与实践

浅析高职院校的思想政治教育

蔬菜生产技术“理实一体化”教学模式改革与实践

英国职业院校农业类专业教学管理的特点及思考

试论高职院校课程教学一体化的取向及策略

浅谈“任务驱动”在“观赏树木学与栽培技术”课程教学中的应用

高职园林工程专业园林植物系列课程改革与实践

——以成都农业科技职业学院为例

论高职园林开设专业英语的必要性及其教学构想

基于工作过程的课程开发存在的问题和现状思考

高职Photoshop平面设计课程的实践性

高职动画原画设计课程教学实践探索

浅谈高职图形图像专业创意思维的培养

以科学发展观为指导思想优化专业学科建设

共享型畜牧兽医专业岗位库的建设与实践

——专业教学资源建设系列研究之一

探索高职软件技术专业项目案例库建设

园林工程技术专业工学结合模式的探索

高职计算机课程开发模式的选择

高职计算机“理实一体”课程的课堂设计

——以shell编程为例

基于工作过程系统化的Linux课程设计

建设有特色的农业类高职软件技术专业

英语分层教学中对低起点班级语法教学策略的探索

（四）实践教学改革研究

种植类专业“生产实践”课效果分析

种植类专业实践教学体系改革与实践

——以成都农业科技职业学院教学改革实际为例

从项岗实习角度谈高职学生创新能力培养

论学生课题研究促进制度在专业顶岗实习中的实施

高职计算机类专业顶岗实习模式的创新与实践

畜牧兽医专业校内顶岗实训基地模式研究

高职院校会计实践教学探讨

数控技术专业实践教学探索

浅谈自我效能感在篮球训练中的作用

（五）教育教学方法研究

运用创新思想政治理论课教学方法，培养学生创新能力

高等数学的几种教学方法

教学中的粒度分析

教学中的知识约简

微积分中的一般化方法

高职计算机基础教学中的德育渗透

任务驱动法在“Java语言程序设计”课程教学中的应用

试论高职高专英语教学中的小组活动

运用管理激励理论管理高职大专生的英语学习

浅谈多媒体技术在高职院校英语教学中的利与弊

高职学生职业能力培养的科学发展观话语

基于任务驱动的高职MAYA课程教学改革初探

高职国贸专业学生专业英语能力提高策略简析

基于高校计算机基础课“任务驱动”教学的探究与思考

浅谈项目教学法在计算机公共基础课中的应用

高职思政理论课融入健康人格教育方法初探

——以“思想道德修养与法律基础”课为例

项目任务式教学法在．ASt，．NET课程中的改革与应用

汉英语言文化差异对高职英语教学的影响

浅谈如何激发高职院校非英语专业学生学习英语的动机

高职院校基础英语的分层次教学探索——c班教学

任务型教学在大学英语口语课中的应用探讨

基于第二语言习得理论的研究

浅议如何将基础英语教学与专业人才的培养有机结合

提高高职院校学生英语口语水平教学建议

关于改善高职院校ESP教学的调查与建议

高职高专学院力学课教学方法改革的几点体会

高职高专英语低起点班级英语教学情况分析及思考

论怎样激发高职高专学生英语学习的兴趣

“计算机辅助空间效果图绘制”课程设计

交互式电子白板在网络教学中的应用及展望

（六）其他教育教学研究论文

农业高职院校创业教育探索与实践

农业高职院校的定位、特色与发展

培养现代职业农民，推动农业教育发展

农业高职学院创新教育体系研究

“城乡统筹社会管理体制建设的农民教育”研究报告

城乡统筹一体化进程中的农民教育研究报告

服务于城乡统筹建设规划的农民教育研究报告

教学质量监控体系构建的实践与探索

浅论背景教育

教学何为

——由精装房想到的

农业高职学院计算机专业骨干教师的培养

高职计算机教师教学技能研究

论创意农业如何促进乡村旅游发展

浅谈高职学生英语综合应用能力和人文素养的培养

大学教师隐性知识共享的障碍与对策

浅谈现代农业类高职院校体育教育发展趋势

浅谈学校体育在高职院校人才培养中的作用

论高职英语听力教学现状及对策

论高职院校英语教学与职业化人才的培养

附录 获奖证书

为了总结近些年的教育教学研究工作，《农业高等职业教育创新与实践：成都农业科技职业学院教育教学改革成果论文集（2010-2013年）》对全校教职工近年的教研论文和获奖的教研成果进行了汇编，旨在总结多年农业高职教育的探索，期望在学院今后办学内涵体系建设方面有所突破。书稿内容涵盖课程教学模式探讨、人才培养研究以及相关教育建设理论探索等。同时愿与兄弟院校一起前瞻高职教育发展远景，破解高职教育发展难题，探讨高职教育发展路径，建设高水平职业院校，实现学院的持续发展。