做研究型幼儿教师

书籍简介:

本书通过介绍新时期幼儿教师为什么要成为研究型教师，幼儿教师如何进行课题研究、叙事研究、案例研究、行动研究和调查研究，为幼儿教师开展教育教学研究，提供了鲜活的理念、多种联系实际的研究类别和生动的案例，能帮助幼儿教师踏上幸福的研究之旅。

书籍规格:

书籍信息归属:

做研究型幼儿教师是陕西师范大学出版社于2009.05出版的中图分类号为 G615 的主题关于 幼教人员－师资培养－研究 的书籍。