中小学建筑设计

第一章 概述　第一节 我国中小学基本情况　　一、学刺　　二、学校规模与班级人数　　三、学校概况统计　第二节 学校建筑设计在建筑学专业　　教学计划中的地位与作用　第三节 中小学校建筑设计的程序与要点　　一、一般建设项目的基本建设程序　　二、建筑设计工作的步骤和程序　　三、中小学校建筑设计的方法与步骤　　四、中小学校规划设计要点　第四节 中小学建筑发展过程　　一、工业革命前教育历程的变革——三次革命　　二、现代小学教育空间发展历程

第一章 概述　第一节 我国中小学基本情况　　一、学刺　　二、学校规模与班级人数　　三、学校概况统计　第二节 学校建筑设计在建筑学专业　　教学计划中的地位与作用　第三节 中小学校建筑设计的程序与要点　　一、一般建设项目的基本建设程序　　二、建筑设计工作的步骤和程序　　三、中小学校建筑设计的方法与步骤　　四、中小学校规划设计要点　第四节 中小学建筑发展过程　　一、工业革命前教育历程的变革——三次革命　　二、现代小学教育空间发展历程　　三、我国中小学建筑发展过程第二章 普通中小学校址选择与总平面设计　第一节 普通中小学校址选择的一般要求　第二节 学校用地及校园内部环境　第三节 校园的外部环境　　一、安全环境　　二、适于教育的环境　　三、良好的卫生环境　　四、良好的就学环境　　五、安静环境　第四节 普通中小学校园总平面设计要点　第五节 学校用地组成与用地面积　　一、学校各种用地标准　　二、学校建筑用地　　三、学校体育活动场地　　四、学校绿化用地　第六节 学校教学用房的建筑朝向与间距　　一、学校教学用房的良好朝向　　二、学校建筑间距　第七节 校内交通流线与出人口设计　　一、校内的交通流线　　二、学校内部道路　　三、学校出入口的设计　第八节 学校总平面的功能分区和基本布置方式　第九节 学校总平面实例及分析第三章 普通教室设计　第一节 普通教室设计的一般要求　第二节 普通教室的平面设计　　一、决定教室平面的主要因素　　二、普通教室形状、尺寸及结构布置　　三、普通教室平面布置实例　第三节 教室室内净高的确定　第四节 教室内部设施与装修　　一、教室内部设施　　二、教室内部装修　第五节 普通教室的革新　　一、革新背景　　二、新教育方法对教学空间的要求　　三、班级规模　　四、座位编排方式研究　　五、普通教室的设计趋势第四章 专用教室设计　第一节 实验室　　一、化学实验室设计　　二、物理实验室设计　　三、生物实验室设计　　四、演示实验室、分组实验室设计　第二节 语言教室　　一、语言教室的布置　　二、语言教室内部环境设计　　三、语言教室的辅助用房设计　第三节 计算机教室　　一、计算机教室及辅助用房设计　　二、计算机教室室内环境及装修　第四节 自然教室　　一、自然教室建筑设计　……第五章 公共教学用房设计第六章 办公、辅助用房及交通空间设计第七章 教学楼的组合设计第八章 体育活动敲诈第九章 学校建筑空间与造型设计第十章 学校建筑的发展及其动向第十一章 实例附录一 普通中小学的课程设置附录二 普通中小学各类用房面积总表

本书是在前一版的基础上结合作者近年来的新研究成果，更新、提升而写成的。本书第二版除对中小学建筑设计基本方法、过程及功能布置等进行详细论述外，对中小学校建筑设计发展的新动态、开放式教学等新理念和新思路作了介绍。这些内容对中小学校的新建、改扩建提供了有益的帮助。 全书主要内容有校址选择，总平面设计，各类教室设计，办公及辅助用房、交通空间、教学楼组合等设计，体育活动设施，学校建筑形象及其造型设计等。书中补进了许多新的实例，并介绍了普通中小学的课程设置及各类用房面积等。 本书可作为建筑学、城市规划及相关专业设计课教材、教学参考书及培训教材，对建筑设计、规划设计工作人员、有关工程技术人员、工程建设决策者、房地产开发和物业管理人员均有参考价值。

本书是在前一版的基础上结合作者近年来的新研究成果，更新、提升而写成的。本书第二版除对中小学建筑设计基本方法、过程及功能布置等进行详细论述外，对中小学校建筑设计发展的新动态、开放式教学等新理念和新思路作了介绍。这些内容对中小学校的新建、改扩建提供了有益的帮助。 全书主要内容有校址选择，总平面设计，各类教室设计，办公及辅助用房、交通空间、教学楼组合等设计，体育活动设施，学校建筑形象及其造型设计等。书中补进了许多新的实例，并介绍了普通中小学的课程设置及各类用房面积等。 本书可作为建筑学、城市规划及相关专业设计课教材、教学参考书及培训教材，对建筑设计、规划设计工作人员、有关工程技术人员、工程建设决策者、房地产开发和物业管理人员均有参考价值。