中华人民共和国史

导言第一章　从新民主主义社会向社会主义社会过渡时期的新中国（1949—1956）　第一节　新中国政治制度的建立　　一、“人民共和国”建国方略的形成　　二、中华人民共和国的成立　　三、抗美援朝、土地改革和镇压反革命运动　　四、第一届全国人民代表大会和第一部《中华人民共和国宪法》　　五、民族识别和民族区域自治制度的实施　　六、人民军队的现代化、正规化建设　　小结　第二节　新中国经济制度的确立　　一、新民主主义经济秩序的建立和巩固　　二、国民经济的恢复　　三、第一个“五年计划”和新中国工业化的起步　　四、社会主义改造和社会主义基本经济制度的确立

导言第一章　从新民主主义社会向社会主义社会过渡时期的新中国（1949—1956）　第一节　新中国政治制度的建立　　一、“人民共和国”建国方略的形成　　二、中华人民共和国的成立　　三、抗美援朝、土地改革和镇压反革命运动　　四、第一届全国人民代表大会和第一部《中华人民共和国宪法》　　五、民族识别和民族区域自治制度的实施　　六、人民军队的现代化、正规化建设　　小结　第二节　新中国经济制度的确立　　一、新民主主义经济秩序的建立和巩固　　二、国民经济的恢复　　三、第一个“五年计划”和新中国工业化的起步　　四、社会主义改造和社会主义基本经济制度的确立　　小结　第三节　新中国文化事业的起步　　一、马克思主义意识形态指导地位的确立　　二、知识分子思想改造运动　　三、三大思想文化批判运动　　四、文字改革和旧有教育制度的改革　　小结　第四节　新中国成立初期的社会改革　　一、剿匪反霸和清除旧社会遗毒　　二、城乡基层组织的重构和旧有社会组织的改造　　三、《中华人民共和国婚姻法》的实施　　小结　第五节　新中国对外交往的初步展开　　一、“三大外交方针”与新中国第一次建交高潮　　二、《中苏友好同盟互助条约》的签订　　三、和平共处五项原则的提出和新中国走向国际舞台　　小结第二章　全面建设社会主义时期的新中国（1956-1966）　第一节　全面建设社会主义时期的政治建设　　一、中共八大和社会主义矛盾学说　　二、从反右扩大化到反右倾斗争　　三、社会主义城乡教育运动　　小结　第二节　全面建设社会主义时期的经济建设　　一、“大跃进”和人民公社化运动　　二、纠“左”的努力与国民经济的调整　　三、全面建设社会主义十年的经济建设成就　　小结　第三节　全面建设社会主义时期的文化建设　　一、“双百”方针与“文化界的春天”　……第三章　“文化大革命”和“在徘徊中前进”时期的新中国（1966-1978）第四章　改革开放和社会主义现代化建设新时期的新中国（1979-1992）第五章　改革开放和社会主义现代化建设新时期新阶段的新中国（1992-2009）主要参考书目结语

中华人民共和国史（简称“国史”）作为一门隶属于历史学一级学科而相对独立的新兴分支学科，其学术研究和学科建设的基本学术规范和学科体系，其专业教学和教材编写的基本学术规范和教材体系，尚处在逐步成型、成熟的探索阶段。关于“当代人写当代史”的利与弊，关于中华人民共和国史的学科定位和学科归属，关于“中国现代史”、“当代中国史”和“中华人民共和国史”称谓之间的关系，关于社会主义时期中共党史与中华人民共和国史学科之间的关系，关于中华人民共和国史研究的指导思想、理论和方法，关于中华人民共和国史的主题、主线、主流，关于中华人民共和国史的历史分期，关于中华人民共和国史专业教学和教材编写的体例、风格和话语，等等，都尚处在仁智互见的讨论期。本教材亦为一部反映我们思考印迹的学术探索成果，恭请当代中国史学界的同道和高等院校的师生指正。

中华人民共和国史（简称“国史”）作为一门隶属于历史学一级学科而相对独立的新兴分支学科，其学术研究和学科建设的基本学术规范和学科体系，其专业教学和教材编写的基本学术规范和教材体系，尚处在逐步成型、成熟的探索阶段。关于“当代人写当代史”的利与弊，关于中华人民共和国史的学科定位和学科归属，关于“中国现代史”、“当代中国史”和“中华人民共和国史”称谓之间的关系，关于社会主义时期中共党史与中华人民共和国史学科之间的关系，关于中华人民共和国史研究的指导思想、理论和方法，关于中华人民共和国史的主题、主线、主流，关于中华人民共和国史的历史分期，关于中华人民共和国史专业教学和教材编写的体例、风格和话语，等等，都尚处在仁智互见的讨论期。本教材亦为一部反映我们思考印迹的学术探索成果，恭请当代中国史学界的同道和高等院校的师生指正。