出版社：电子科技大学出版社
年代：2019
定价：50.0
2016年，以“规范德育目标，创新校本实践”为主题，开展“目标年”教研。学校确定的德育目标要求，肯定与学生的道德发展实际之间有矛盾，这就是德育过程的主要矛盾。2017年，武侯区进入德育教研“课程年”，以课程规范、固化、预设一些重要的德育工作，搭建“德育大夏”的主体框架，加强理性育人，将德育目标综合设计，转化为德育内容和方法等。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 德育有力量站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 中小学教师发展可持续发展动力体系实践 | ||
| 9787564774097 如需购买下载《德育有力量》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 成都 | 出版单位 | 电子科技大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 50.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 1000 | |
德育有力量是电子科技大学出版社于2019.8出版的中图分类号为 G631 的主题关于 中小学－德育工作－研究 的书籍。