学校发展性督导新探索

学校发展性督导新探索

陈聪富, 著

出版社:浙江工商大学出版社

年代:2019

定价:68.0

书籍简介:

书稿共三篇,上篇强调学校教育的法治性,旨在规范督导组织与学校的治理行为;坚持学校教育的自主性,旨在激发学校发展潜能;正视学校教育的基础性,旨在注重学校发展的优质与增值。中篇从标准与教育质量标准入手,通过介绍国家的学校教育督导评估指标,总结上海、浙江的学校发展性督导评估指标,提出并论述了学校发展性督导的标准体系。下篇从分析诊断学校发展现状与趋势开始,系统地介绍了学校发展性督导的运行机制,主张基础诊断是发展性督导的逻辑起点,规划定位是发展性督导的核心内容,民主协商是发展性督导的法治载体。

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书籍详细信息
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9787517834229
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出版地杭州出版单位浙江工商大学出版社
版次1版印次1
定价(元)68.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

学校发展性督导新探索是浙江工商大学出版社于2019.8出版的中图分类号为 G464 的主题关于 学校教育-教育视导 的书籍。