研之有理

书籍简介:

本书是一位老教研员根据自己几十年做教研的实践和听评课的案例为教师们写的教研用书。上课有道，教研有理。只有探寻上课之道，才能真正做好教研工作，才能真正为教学工作提供保障。本书希望将案例奉献给一线教师，讲清上课之道，并以理服人，让老师们把课上得更好，学生也才能把课学得更好。

书籍规格:

书籍信息归属:

研之有理是华东师范大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G40-03 的主题关于 教育研究 的书籍。