出版社：山东教育出版社
年代：2009
定价：35.0
“西方教育史经典名著译丛”选取了20世纪西方著名教育史学者撰著的研究教育史的著作，这些流传广泛的名著对西方教育理论的发展和教育观念的变革起了很大的推动作用。丛书具有以下三个特点：一是经典性。入选书目是在西方教育界流传广和影响大的著作。二是独特性。入选书目是能体现西方教育史学界不同史学理论与研究方法的著作。三是代表性。入选书目是西方教育史研究不同领域中有代表性的著作。在我国首次策划和出版“西方教育史经典名著译丛”，无疑会有助于我国教育工作者开阔教育视野和拓宽教育思路，从而进一步推动我国教育改革的深入。“译丛”将为我国高等师范院校教育专业的学生、教育科学研究人员以及教育行政干部，提供一套经典的和重要的西方教育史读物。
解读
序（1992年版）
前言
第一部分 起步教育的动力（1876－1917）
第一章 公共教育的传统
第二章 教育与工业
第三章 文化与社区
第四章 科学、达尔文主义和教育
第五章 教育先驱者
第二部分 进步教育的时代（1917－1957）
第六章 科学家、感伤主义者和激进主义者
第七章 进步教育协会
第八章 变化的教育主流
第九章 公共教育中的危机
文献注释
人名与主题索引
译后记（1992年版）
后记（2009年版）
劳伦斯·阿瑟·克雷明教授是当代美国著名教育家。他在美国教育史研究方面学术造诣很深，在美国教育界深孚众望。他撰写的巨著《美国教育》三卷本，在美国学术界和教育界引起了很大的反响。 作为克雷明教授成名作的《学校的变革》(副题为“美国教育中的进步主义”)，对美国现代教育的重要组成部分“进步教育运动”作了极其深刻的分析，资料十分丰富，论述颇为精辟。因此，这本书现已成为美国国内和国际上教育学者研究美国现代教育的一本经典著作，其资料和论点被广泛引用。本书把进步教育的历史与进步时代的主流的学术和社会历史联系起来，并且在美国历史这个更广泛的范围中考察进步教育的重要地位，这本书“被看做是教育史领域新的历史编纂学的范本”。【作者简介】作者(美)劳伦斯·阿瑟·克雷明 编者单中惠、徐小洲 译者单中惠、马晓斌
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 学校的变革站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 西方教育史经典名著译丛 | ||
| 9787532862429 如需购买下载《学校的变革》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 济南 | 出版单位 | 山东教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 0 | 装帧 | 精装 |
| 页数 | 422 | 印数 | 3000 |
学校的变革是山东教育出版社于2009.出版的中图分类号为 G572.9 的主题关于 教育史－美国－1876～1957 的书籍。