出版社：中山大学出版社
年代：2018
定价：50.0
本书旁征博引，以真实案例解读，深入剖析“什么是课堂微诊断”“为什么要做课堂微诊断”“如何做课堂微诊断”三大命题。基于基础教育课堂长期的跟踪、观察、思考，针对微诊断难点，本书作者原创地开发了“5W2H”课堂微诊断操作性工具，运用于23个真实教学案例中。本书理论与实践结合，是一本有关课堂观察与诊断的实用操作指南书。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 如何做课堂微诊断站内查询相似图书 | ||
| 9787306063786 如需购买下载《如何做课堂微诊断》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 广州 | 出版单位 | 中山大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 50.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 1000 | |
如何做课堂微诊断是中山大学出版社于2018.7出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 基础教育－教学研究－小学 的书籍。