出版社:高等教育出版社
年代:2003
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本书是北京市精品教材项目之一,共分8册,按照分级制的方式使得教学目标阶段化。主要从音程和弦、节拍节奏、旋律调式三方面对视唱练耳教学内容进行了全面的分组、整合。每一项内容分别以基本理论、技能训练、音乐实践几个角度作为切入点,让学生从音乐实践中体验音乐的各个要素。本书在内容安排上强调循序渐进、由浅入深,第1-3级注重学生基本功的训练,从第4级以后,课程容量逐渐增加,到第8级使学生基本达到视唱练耳专业研究生的程度。教材的编写非常注重学生内心听觉能力的训练,强调新谱视唱的训练,可以更好地满足教学需要。总的教学目的是把技术性与艺术性结合起来,让学生在接受艺术熏陶过程的同时逐步掌握各种音乐技能。本书是第二级,主要读者对象是普通高校音乐系科音乐学专业学生,也可作为专业音乐院校视唱练耳专业教学用书。
教学法建议
第一课
[节拍一节奏]单拍子(3/8拍)
[音程一和弦]旋律音程(增四、减五度)
[旋律一调式]D自然大调基础
第二课
[节拍一节奏]附点节奏及其组合
[音程一和弦]和声音程(增四、减五度)
[旋律一调式]D自然大调
第三课
[节拍一节奏]切分节奏及其组合
[音程一和弦]正三和弦(I、Ⅳ、V)
[旋律一调式]D自然大调与b自然小调
第四课
[节拍一节奏]弱起节奏及其组合
[音程一和弦]副三和弦(大调Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ)
[旋律一调式]b和声小调
第五课
[节拍一节奏]休止节奏及其组合
[音程一和弦]减三和弦(DⅦ)
[旋律一调式]b旋律小调
第六课
[节拍一节奏]连音符(基本音符为四分音符的三连音)
[音程一和弦]和声音程(大、小二度)
副三和弦(大小调Ⅱ、Ⅶ)
[旋律一调式] b小调综合练习
b小调视唱练习
第七课
[节拍一节奏]连音符(基本音符为八分音符的三连音)
[音程一和弦]旋律音程(大、小七度)、减六和弦(DⅦ6)
[旋律一调式] D宫系统五声调式(D宫、A徵)
第八课
[节拍一节奏]三连音节奏综合练习
[音程一和弦]和声音程(大、小七度)
[旋律一调式]D宫系统六声调式(E商、#F角、B羽)
第九课
[节拍一节奏]复拍子6/8拍
[音程一和弦]减三、减六和弦(DⅦ,DⅦ6)综合练习
[旋律一调式]B自然大调基础
第十课
[节拍一节奏]6/8拍子中的附点、切分、三连音节奏
[音程一和弦]减四六和弦(DⅦ6)
[旋律一调式]B自然大调
第十一课
[节拍一节奏]6/8拍子中的弱起节奏
[音程一和弦]减三和弦(原、转位)综合练习
[旋律一调式]B自然大调与g自然小调
第十二课
[节拍一节奏]6/8拍子中的简单连线节奏
[音程一和弦]增三和弦
[旋律一调式]g和声小调
第十三课
[节拍一节奏]6/8拍子中的休止符及其组合
[音程一和弦]正、副三和弦(大调)
[旋律一调式]g旋律小调
第十四课
[节拍一节奏]6/8拍子与2/4拍子的对比练习
[音程一和弦]正、副三和弦(小调)
[旋律一调式]g小调综合练习
第十五课
[节拍一节奏]6/8拍子与3/4拍子的对比练习
[音程一和弦]自然音程综合练习
[旋律一调式]B宫系统五声调式(B宫、F徵)
《视唱练耳分级教程(第2级)》包括节拍节奏、音程和弦、旋律调式三项内容。三者相互配合、补充,组成一个有机的整体,每次授课最好都能含有每一项内容,也可以在某一项上有所侧重。
本级主要内容包括:八三拍子、八六拍子及其弱起节奏,在四二拍子、四三拍子和四四拍子中练习附点、切分、连音符(三连音)、休止(八分休止、十六分休止)等节奏类型;听辨大、小二度音程,七度音程以及大、小调中增四、减五度音程的解决;大、小、增、减四种三和弦原位和转位;调内导三和弦原位和转位的听辨及解决,调内正、副三和弦的连接;视唱、听辨、听写D、B自然大调,b、g自然小调、和声小调、旋律小调,D官、B宫系统五种五声、六声调式的单声部及二声部旋律。
本教程主要对象是音乐院校和师范院校音乐系的学生。对于专业音乐工作者、中小学音乐教师,也可作为初级阶段教学的参考书。
书籍详细信息 | |||
书名 | 视唱练耳分级教程站内查询相似图书 | ||
9787040138764 《视唱练耳分级教程》pdf扫描版电子书已有网友提供下载资源链接 | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 5000 |