经济法基础

第一篇　经济法总论

第一章　经济法概述

第一节　法律基础知识

第二节　经济法的产生和发展

第三节　经济法的概念与调整对象

第四节　经济法律关系

第五节　经济法的体系和渊源

第六节　经济法律责任

思考题

第二篇　经济法主体法

第二章　个人独资企业与合伙企业法律制度

第一节　个人独资企业法律制度

第二节　合伙企业法律制度

思考题

案例分析题

第三章　外商投资企业法律制度

第一节　中外合资经营企业法律制度

第二节　中外合作经营企业法律制度

第三节　外资企业法律制度

思考题

案例分析题

第四章　公司法律制度

第一节　公司法概述

第二节　有限责任公司的设立与组织机构

第三节　股份有限公司的设立与组织机构

第四节　股份有限公司的股份发行与转让

第五节　公司债券

第六节　公司财务、会计

第七节　公司的变更、破产、解散和清算

第八节　违反《公司法》的法律责任

思考题

案例分析题

第五章　企业破产法律制度

第一节　企业破产法律制度概述

第二节　破产申请与受理

第三节　破产管理人制度

第四节　债务人财产

第五节　破产债权

第六节　债权人会议

第七节　重整程序

第八节　和解制度

第九节　破产清算程序

第十节　违反破产法的法律责任

思考题

案例分析题

第三篇　市场规制法

第六章　物权法律制度

第一节　物权法律制度概述

第二节　所有权

第三节　用益物权

第四节　担保物权

第五节　占有

思考题

案例分析题

第七章　合同法律制度

第一节　合同与合同法概述

第二节　合同的订立

第三节　合同的效力

第四节　合同的履行

第五节　合同的担保

第六节　合同的变更与转让

第七节　合同的权利义务终止

第八节　违约责任

思考题

案例分析题

第八章　票据法律制度

第一节　票据法概述

第二节　汇票

第三节　本票

第四节　支票

第五节　违反票据法的法律责任

思考题

案例分析题

第九章　证券法律制度

第一节　证券法概述

第二节　证券发行制度

第三节　证券交易制度

第四节　上市公司收购制度

第五节　证券机构

第六节　违反证券法的法律责任

思考题

案例分析题

第十章　工业产权法律制度

第一节　工业产权法律制度

概述

第二节　专利法

第三节　商标法

思考题

案例分析题

第十一章　消费者权益保护法律制度

第一节　消费者权益保护法概述

第二节　消费者的权利

第三节　经营者的义务

第四节　国家与社会对消费者合法权益的保护

第五节　消费者权益争议的解决和法律责任的确定

思考题

案例分析题

第十二章　竞争法律制度

第一节　反不正当竞争法律制度

第二节　反垄断法律制度

思考题

案例分析题

第十三章　会计法与审计法

第一节　会计法

第二节　审计法

思考题

案例分析题

第四篇　宏观调控法

第十四章　金融法律制度

第一节　金融法律制度概述

第二节　支付结算的法律规定

第三节　中央银行法

第四节　商业银行法

第五节　金融监管

第六节　外汇管理法律制度

思考题

第十五章　税收法律制度

第一节　税法概述

第二节　现行税制的主要内容

第三节　税收征收管理法

思考题

案例分析题

第五篇　经济仲裁与经济司法

第十六章　经济仲裁和经济审判

第一节　经济仲裁

第二节　经济审判

思考题

案例分析题

参考文献

《经济法基础》自第1版出版以来，因其定位准确、内容适用、风格独特等特点而深受读者好评，并被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《经济法基础》第3版在继承上一版特色的基础上，又增加了以下特色：　　将高职高专教育模式的新趋势与经济法教学内容相契合，体现了最新的立法精神和内容。　　在突出实用性的同时，把法律法规条文的可读性、特色段落的多样性和表现手法的新颖性有机结合，并注意运用对比的方法，选取社会实践中生动的案例说法，实现理论教学和案例教学的完美融合。　　根据最新的立法精神，把内容从原来的12章增加至16章。尤其是在保证知识体系脉络清晰的同时，又可将内容进行灵活增减，而且不影响整体结构的完整性。极大地增强了教师教学和学生学习的灵活性。《经济法基础（第3版）》是根据《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》和全国职业教育工作会议精神，依据高职高专层次经济管理类专业经济法基础课程教学的基本要求而编写的。　　全书内容分为5篇16章，即经济法总论（包括第一章）、经济法主体法（包括第二章至第五章）、市场规制法（包括第六章至第十三章）、宏观调控法（包括第十四章至第十五章）和经济仲裁与经济司法（包括第十六章），既简明扼要地介绍了经济法的基本理论，又明确地阐述了规范市场主体及活动的法律规范、宏观调控方面的法律规范，以及经济仲裁和经济审判的基本知识；同时又保证了知识体系脉络清晰。