出版社：中国轻工业出版社
年代：2012
定价：29.0
本书旨在探讨如何通过开展班级特色的序列教育活动，加强对学生的品格教育。全书围绕尊重这一核心价值，从尊重自己、尊重他人、尊重规则、尊重外物四个维度展开，向读者展示如何设计和开展班级特色活动，怎样形成和彰显自己的班级文化。学会与自己相处、学会与他人相处、学会为自己立法、学会简约生活四大章节的内容，体现了符合学生年龄特点的梯度性和序列性。作为一本自己做出来的活动案例，而非编出来的活动汇编，本书为广大一线教师，特别是班主任开展富有实效的班级活动提供了新思路，为班级特色文化建设、创新发展开辟了新路径。
本书围绕“尊重”这一核心价值，从“尊重自己”“尊重他人”“尊重规则”“尊重外物”四个维度，探讨如何设计并开展富有班级特色的系列活动。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学班级特色活动设计与指导站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国轻工业出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 29.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
小学班级特色活动设计与指导是中国轻工业出版社于2013.1出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于 活动课程－课程设计－小学 的书籍。