教师怎样进行反思与写案例和论文

教师怎样进行反思与写案例和论文

潘海燕, 何晶, 主编

出版社:中国轻工业出版社

年代:2007

定价:15.0

书籍简介:

近年来,随着人们对教师在这个多变的世界中的作用的关注,人们自觉或不自觉地从各个角度提出了一些关于教师发展的新思路。教师培训者论证并揭示了教育反思在教师成长中的作用,并引起了教育界及广大教师的兴奋,我国不少地方已组织了一系列成功的实践。

书籍目录:

第一章中小学教师如何开展教育反思

第一节教育反思的概念与特点

一、教育反思的概念

二、教育反思的特点

第二节教育反思的时代价值

一、教育反思在新课程实施中的意义

二、教育反思在教师成长中的作用

第三节教育反思的内容与策略

一、教育反思的内容

二、教育反思的策略

第四节反思的实施

一、反思点的选择

二、教育反思的主要形式与方法

三、教育反思的步骤

第二章中小学教师如何写教育案例

第一节教育案例概述

一、教育案例的形成与发展

二、教育案例的含义与特征

三、教育案例开发的意义

第二节教育案例的分类

一、教育案例分类的意义

二、教育案例的类别与举要

第三节教育案例的撰写

一、教育案例与其他教育文体的区别

二、教育案例的结构

三、教育案例的选材

四、教育案例撰写的方法

五、如何提炼主题

第三章中小学教师如何写教育论文

第一节教育论文的常见类型

一、研讨型论文

二、经验型论文

三、述评型论文

四、报告型论文

五、学位论文

六、叙事研究报告

第二节教育论文的结构

一、论文题目

二、作者姓名和单位

三、摘要

四、关键词

五、序论

六、本论

七、结论

八、引文或参考文献

第三节中小学教师撰写教育论文应注意的问题

一、选题要适当

二、论证要清晰科学

三、行文要有个性

参考文献

后记

内容摘要:

  近些年来,随着人们对教师在这个日益进步的世界中的作用的关注,人们自觉或不自觉地从各个角度,提出了一些关于教师发展的新思路。如果教师不反思,不改变自己的教学习惯和教学行为,教师的“叙说”将成为困难。不少教师写论文时之所以感到无话可说,原因在于写作之前没有认真地反思和改变自己的教学行为。

书籍规格:

书籍详细信息
书名教师怎样进行反思与写案例和论文站内查询相似图书
9787501959471
《教师怎样进行反思与写案例和论文》pdf扫描版电子书已有网友提供下载资源链接
出版地北京出版单位中国轻工业出版社
版次1版印次1
定价(元)15.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数 4000

书籍信息归属:

教师怎样进行反思与写案例和论文是中国轻工业出版社于2007.05出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养-研究 的书籍。