网络环境下大学英语听说教学研究

书籍简介:

本书根据作者博士毕业论文修改而成，从教学理念、教学方法、教学材料等方面对提高大学生的英语综合运用能力，特别是英语听说能力进行了深入的研究。作者根据系统科学非线性理论和自组织理论，建构主义对于个人对外部信息进行主动地选择、加工和处理，从而建构自己的理解和观点，社会互动理论的“中介作用”原理等理论，提出“英语学习者自组织”原理，作为研究的理论假设，据此提出了网络环境下大学英语分层听说教学模式，并通过实验对该模式进行了检验。最后对网络环境下大学英语听说教学的评价提出自己的见解，并对大学英语听说教学的发展做出了展望。

书籍规格:

书籍信息归属:

网络环境下大学英语听说教学研究是云南大学出版社于2015.出版的中图分类号为 H319.9 的主题关于 英语－听说教学－教学研究－高等学校 的书籍。