水土保持农业技术

序

前言

绪论

一、水土保持农业技术的概念

二、水土保持农业技术的分类

三、水土保持农业技术的研究对象、内容与方法

四、水土保持农业技术的历史沿革

思考题

第一章 水土保持农业技术原理

第一节 水分-土壤-植物-大气系统

一、农田水量平衡

二、土壤-植物-大气连续系统

三、SPAC系统中水分和能量的传输

四、SPAC系统中的水分转化

第二节 土地生产力的形成与保持

一、土地生产力的形成原理

二、土地生产潜力计算及评价模型

第三节 提高农田水肥利用效率的原理与途径

一、土壤水分有效性

二、土壤水分与植物生长及土壤肥力的关系

三、作物的水分利用

四、农田水肥利用效率调控

思考题

第二章 耕作技术

第一节 主要耕作技术特征

一、等高耕作

二、等高沟垄耕作

三、坑田耕作

四、半旱式耕作

五、深翻耕

六、旋耕

七、保墒技术

第二节 土壤耕作制

一、土壤耕作制的概念

二、拟订土壤耕作制的原则

三、土壤耕作制的改革

第三节 耕作措施特征描述

一、地表糙度的测量

二、地表糙度计算

第四节 耕作技术的功能

一、耕作技术的蓄水保土作用

二、提高作物产量

思考题

第三章 保护性耕作技术

第一节 覆盖耕作技术

一、覆盖技术

二、深松耕技术

三、少免耕

四、保护性耕作技术模式

第二节 保护性耕作中的机械配置

一、保护性耕作中的机械配置

二、耕作机械对耕作层的影响

第三节 保护性耕作中的病虫害防治

一、保护性耕作农田杂草发生特点

二、保护性耕作农田病虫害发生特点

三、保护性耕作农田杂草防治

四、保护性耕作农田病虫害防治技术

第四节 保护性耕作技术的功能

一、保护性耕作的水土保持效应

二、微生态环境效应

三、保护性耕作的生物学效应

四、节本增收效果

五、保护性耕作的水分利用效率

思考题

第四章 作物栽培技术

第一节 作物布局

一、作物类型与生育期

二、作物布局

第二节 抗旱品种筛选与保苗技术

一、抗旱品种特征

二、抗旱能力鉴定的方法

三、抗旱播种保苗技术

第三节 间作、套种与混播

一、基本概念

二、间混套作技术

三、间作主要类型和方式

四、套作主要类型和方式

第四节 复种与轮作

一、复种

二、轮作

思考题

第五章 土壤改良与培肥

第一节 土地复垦技术

一、土地复垦的概念及现状

二、土地复垦对象与标准

三、土地复垦技术体系

四、土地复垦规划

第二节 土壤盐渍化防治技术

一、盐渍土的分布

二、盐渍土的形成条件

三、盐渍土的特征

四、盐渍土的改良措施

第三节 土壤污染防治技术

一、土壤污染

二、土壤污染的途径

三、土壤污染的治理

第四节 土壤培肥技术

一、高产肥沃土壤的特征

二、新修梯田改土培肥措施

三、低产田土壤培肥的基本措施

四、坡耕地平衡施肥效应

思考题

第六章 补灌农业

第一节 作物需水与补灌制度

一、作物需水量及其影响因素

二、作物需水量计算

三、几种主要作物的集雨补灌灌溉制度

第二节 集水技术

一、集水材料

二、集流场地表处理技术

三、集水效率

四、集水量确定

第三节 补灌技术

一、膜下滴灌技术

二、抗旱坐水种补灌技术

三、喷灌带灌溉技术

四、微喷灌技术

五、补灌技术适应性分析

第四节 集雨补灌实例

一、基本情况

二、集雨工程

三、补灌系统布设

四、材料与设备投资

五、效益分析

思考题

第七章 生态农业

第一节 概述

一、生态农业

二、生态农业的基本模式

三、中国生态农业的成就与问题

第二节 生态农业的基本原理

一、生态学原理

二、经济学原理

三、系统科学原理

四、生态农业建设

第三节 水土保持型生态农业模式与技术

一、水土保持型生态农业模式的含义

二、水土保持型生态农业的建设技术

三、黄土高原的农果复合型生态农业

思考题

参考文献

《普通高等教育“十二五”规划教材·高等学校水土保持与荒漠化防治特色专业建设教材：水土保持农业技术》结合高等学校水土保持与荒漠化防治专业本科教学特点，较为系统地介绍了水土保持农业技术的研究成果、发展现状和发展趋势，主要内容包括水土保持农业技术原理、耕作技术、保护性耕作技术、作物栽培技术、土壤改良与培肥、补灌农业和生态农业等。其目的是使学生在相关基础课程学习的基础上，通过该课程的学习，能够系统地掌握各种水土保持农业技术措施的特点、布局、技术设计和效益评价等，为水土保持与荒漠化防治的生产实践和科学研究奠定良好的基础。

《普通高等教育“十二五”规划教材·高等学校水土保持与荒漠化防治特色专业建设教材：水土保持农业技术》主要用于水土保持与荒漠化防治专业本科教学，也可作为高等学校环境生态类及相关专业本科教学用书，同时，还可供本行业和从事土地利用、国土整治、环境保护等方面的研究、生产与管理人员参考。