信息技术教育评价

信息技术教育评价

苗逢春, 主编

出版社:高等教育出版社

年代:2003

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书籍简介:

本书结合信息技术课程标准,系统阐述了高中新课程实施中的教育评价问题。全书由“信息技术评价基础”、“信息技术评价观”、“信息技术评价实践”和“信息技术评价方案及案例”四部分组成。“评价基础”部分概要介绍与信息技术教学评价有关基本概念、评价类型,以及评价与教学和学习之间的关系,旨在帮助教师掌握必备的评价知识;“信息技术评价观”部分在分析信息技术教学评价特点的基础上,引导教师树立符合“高中信息技术课程标准”要求的信息技术教学评价理念和评价原则;“信息技术评价实践”部分系统介绍信息技术教学中常用评价方法的准备、实施和结果处理等操作环节,帮助教师学会根据具体评价目的和评价内容选择合适的评价方式,能熟练使用有关方法,并能恰当地使用评价结果;本书还将提供部分信息技术教学评价方案和具体评价案例,供教师参照使用。本书力图体现理论与实践相结合的原则,引导教师树立有利于促进学生自主学习、主动探究和积极使用信息技术的评价理念,在此基础上,正确理解常用的信息技术教学评价方法,并能熟练使用有关方法改进自己的教学,促进学生的学习。本书可供信息技术教育教师新课程培训使用,也可作为各类师范院校信息技术教育专业本专科教材。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787040123784
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出版地北京出版单位高等教育出版社
版次1版印次1
定价(元)语种简体中文
尺寸装帧平装
页数印数 5000

书籍信息归属:

信息技术教育评价是高等教育出版社于2003.08出版的中图分类号为 G633.672 的主题关于 计算机课-教育评估-高中 的书籍。