中国公民科学素质报告

书籍简介:

为调查及追踪研究中国公民科学素质建设进展，中国科学技术交流中心设计了2015年中国公民科学素质基准调查问卷，通过选取北京市、重庆市、广州市、黑龙江省、湖南省和陕西省六省（市）为样本，采用了统一的多阶段抽样方法，对12693位公民进行了调查测试，并以此为基础形成本书总报告――《中国公民科学素质报告（2015～2016）》；分报告共有报告13篇，其中理论篇7篇，实践篇6篇。理论篇报告梳理了《中国公民科学素质基准》的发展历程、研究了当前形势下提升中国公民科学素质的必要性及战略意义、具体阐述了《全民科学素质行动计划纲要（2006～2010～2020年）》中四类重点人群的公民科学素质提升路径、并通过实证模型论证了教育与公民科学素质之间的关系；实践篇报告中，详细论述了中国科普人才队伍建设、北京市科普工作政策及本次重庆测评情况，同时，介绍了航天企业青年科学素质建设、STEAM和创客教育内容，并对眼科知识进行了普及。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国公民科学素质报告是社会科学文献出版社于2016.1出版的中图分类号为 G322 的主题关于 公民－科学－素质教育－研究报告－中国－2015～2016 的书籍。