小学数学常规课和创新课教学设计

小学数学常规课和创新课教学设计

梁秋莲, 主编

出版社:宁波出版社

年代:2011

定价:25.0

书籍简介:

分常规课教学设计和创新课教学设计。常规课教学设计编写以人教版小学三年级教材的课文为顺序,分教学内容分析、教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程以及板书设计等部分。创新课教学设计选取几个知识点进行创新教学,有利于拓展学生知识面。

作者介绍:

梁秋莲,中学高级教师、特级教师。人教版义务教育数学课程标准实验教材编委,河南省基础教育教学研究室教研员,兼任中国教育学会小学数学教学专业委员会副理事长、河南省教育学会小学数学教学专业委员会理事长,独立或合作编写多本(套)小学数学教学研究专著,主持完成多项课题,多次获河南省教育科学优秀成果一等奖。曾荣获“河南省优秀教师”称号。

书籍目录:

第一板块 常规课教学设计

第一单元 位置与方向(一)(4课时)

第一课时 认识东、南、西、北

第二课时 认识地图上的方向

第三课时 认识东南、东北、西南、西北

第四课时 简单的路线图

第二单元 除数是一位数的除法(11课时)

第一课时 口算除法(1)

第二课时 口算除法(2)

第三课时 笔算除法(1)

第四课时 笔算除法(2)

第五课时 笔算除法(3)

第六课时 笔算除法的练习

第七课时 商中间有0的除法

第八课时 商末尾有0的除法

第九课时 解决问题(估算)(1)

第十课时 解决问题(估算)(2)

第十一课时 整理和复习

第三单元 复式统计表(2课时)

第一课时 复式统计表

第二课时 练习与实践

第四单元 两位数乘两位数(7课时)

第一课时 口算乘法(1)

第二课时 口算乘法(2)

第三课时 笔算两位数乘两位数(不进位)

第四课时 笔算两位数乘两位数(进位)

第五课时 解决问题(1)

第六课时 解决问题(2)

第七课时 整理和复习

第五单元 面积(6课时)

第一课时 面积和面积单位

第二课时 长方形、正方形面积的计算

第三课时 长方形、正方形面积计算的应用

第四课时 面积单位间的进率

第五课时 解决问题

第六课时 练习与应用

第六单元 年、月、日(4课时)

第一课时 认识年、月、日

第二课时 认识平年、闰年

第三课时 24时计时法

第四课时 解决问题

第七单元 小数的初步认识(5课时)

第一课时 认识小数

第二课时 小数的大小比较

第三课时 简单的小数加、减法

第四课时 解决问题

第五课时 复习与练习

第八单元 数学广角——搭配(二)(3课时)

第一课时 数学广角(1)

第二课时 数学广角(2)

第三课时 数学广角(3)

第九单元 总复习(4课时)

第一课时 数与计算、解决问题知识

第二课时 练习课(1)

第三课时 整理图形与几何、计量单位、统计知识

第四课时 练习课(2)

第二板块 创新课教学设计

1.认识地图上的方向

2.认识面积

3.认识平年、闰年

4.复习与应用

5.认识小数

内容摘要:

《小学数学常规课和创新课教学设计:三年级下(配合最新教材 RJ版适用)》分常规课教学设计和创新课教学设计两部分。常规课教学设计编写以人教版小学三年级教材的课文为顺序,分教学内容分析、教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程以及教学反思等部分。创新课教学设计选取几个知识点进行创新教学,有利于拓展学生知识面。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787807437062
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出版地宁波出版单位宁波出版社
版次1版印次1
定价(元)25.0语种简体中文
尺寸26 × 18装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

小学数学常规课和创新课教学设计是宁波出版社于2011.2出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 数学课-课堂教学-课程设计-小学 的书籍。