出版社:苏州大学出版社
年代:2018
定价:18.0
中学生处于身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,在面对社会竞争的压力以及学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面,会遇到各种各样的心理困扰或问题。因此,开展中小学心理健康教育,不仅能提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展,更是全面推进素质教育的必然要求。为了更好地将心理健康教育落实到实处,本书将辅导老师的以往心理团辅课的教案进行整理和修改,精心挑选了十节高中生必修的心理课,形成心理健康教育校本教材。经过几年心理健康课程的探索,选择最受学生喜欢的“热身-创设情境-小组讨论-体验分享-总结提升-课后强化”的教学模式。心理辅导课不同于学科辅导,要体现“教师为主导,学生为主体”,充分发挥学生的主观能动性。该教材分为两部分,第一部分是心理辅导活动课,包括四章内容,第一章“认识 情绪 意志”,第二章“人际关系”,第三章“学习考试”,第四章“生涯规划”。第二部分是学校近五届心理健康节活动剪影。
书籍详细信息 | |||
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出版地 | 苏州 | 出版单位 | 苏州大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 18.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |