出版社:郑州大学出版社
年代:2017
定价:20.0
本书以教育要素为维度,分析了高校法制教育有效性的基本理论和实践问题,并提出了相应对策,以图实现高校法制教育的整体有效。法治是社会文明进步的象征。实现法治,首先应有法治理念。只关注教育过程,不关注结果是不完整的教育。高校法制教育有效性,是指高校法制教育实践活动在增强大学生的法律意识、提高大学生的法律素质、坚定大学生的法律信仰和形成良好的法律行为习惯方面所具有的积极属性和产生的积极效果。本书以教育要素为维度,分析了高校法制教育有效性的基本理论和实践问题,并提出了相应对策,以图实现高校法制教育的整体有效。
书籍详细信息 | |||
书名 | 基于要素视阈下的高校法制教育有效性研究站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 郑州 | 出版单位 | 郑州大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 1050 |
基于要素视阈下的高校法制教育有效性研究是郑州大学出版社于2017.7出版的中图分类号为 G641.5 的主题关于 社会主义法制-法制教育-教学研究-高等学校 的书籍。