少数民族学生三语习得语际影响研究

书籍简介:

本书通过对少数民族学生母语、二语对三语的语际影响研究，来探讨适合少数民族学生的英语教学和教材内容，其主要目的是为少数民族地区语言政策制定者、教育工作者、教师和学生提供有用信息，使其克服语际影响的负面因素，促进正面因素的发展，从而提高少数民族学生英语习得水平。

书籍规格:

书籍信息归属:

少数民族学生三语习得语际影响研究是云南民族出版社于2016.6出版的中图分类号为 H09 的主题关于 少数民族－学生－语言学习－研究 的书籍。