社会评估与民族地区发展

绪论

第一章政策、发展项目与社会评估

一、在政策和发展项目中引入社会评估的必要性

二、社会评估概述

三、社会评估的历史回顾

四、社会评估的理论基础

五、社会评估的常用方法

六、社会评估与少数民族

七、社会评估面临的新挑战

八、中国的民族政策、民族地区发展战略与亚洲开发银行的

《保障政策声明》

第二章国家扶持人口较少民族政策与云南的实施行动

一、国家视野下的人口较少民族及其特殊扶持政策

二、《云南省扶持人口较少民族规划（2006—2010年）》概述

三、评估范围

四、怒江州人口较少民族及政府扶持规划实施概况

第三章《云南省扶持人口较少民族发展规划（2006—2010年）》

实施过程及分析

一、独龙江整村推进、综合扶贫项目及实施情况

二、普米族地区的扶持项目及实施情况

三、普米族地区扶持规划实施案例及分析

第四章社会评估在民族地区发展中的运用前景及

现实意义

一、利益相关者的识别与分析

二、受影响人群的参与和协商

三、决策者、实施者、专家与受影响群众

四、经济发展与社会文化发展的辩证关系

五、社会风险、和谐社会与可持续发展

第五章结论

一、项目的实施过程分析

二、有关当地人自我发展、管理能力的讨论

参考文献

附录

后记

《社会评估与民族地区发展实施过程的社会评估》研究活动主要以云南省的独龙族、普米族地区为主要田野点，同时关注其他人口较少民族地区的扶持行动。《社会评估与民族地区发展实施过程的社会评估》将亚洲开发银行等国际组织通行的社会评估方法与中国政府扶持入口较少民族的实践结合起来，以云南省的独龙族、普米族地区为主要田野点，同时关注其他人口较少民族地区的扶持行动，对中国在实施民族扶持项目过程中引入社会评估机制的必要性、可行性及具体实施方法提出了建议，为政府更科学地管理发展项目、创新民族地区的社会管理机制、实现民族地区的和谐和可持续发展提供了决策依据和方法。【作者简介】黄建生，傣族，1963年生，云南省弥勒县人，挪威卑尔根大学社会人类学博士，现为云南民族大学民族研究所副教授。曾主持完成中国一欧盟合作科研课题一项，参与亚洲开发银行项目两项。目前正主持亚洲开发银行项目“少数民族参与主流社会发展能力评估和建设项目”。主要研究领域为社会互动与社会网络分析、社会—文化影响评估和其他社会、文化问题。 高朋，男，1982年10月生于山东枣庄。2000—2009年就读于中山大学人类学系，先后获历史学学士、硕士学位以及法学博士学位。2009年7月起在云南民族大学民族研究所从事科研工作。主要研究领域为唐宋时期中国民间信仰、西南少数民族民间信仰。