出版社：广东高等教育出版社
年代：2006
定价：13.0
本书为初中新课程《数学》教学设计与案例的汇编。
第一部分初中数学新课程教学概述
第一节新课程的基本特征与要求
第二节新课程教学设计的新框架
第三节新课程的常规教学
第二部分初中数学新课程优秀教学设计与案例
教学案例1100万有多大
教学案例2不等关系
教学案例3一定摸到红球吗
教学案例4哪种策略好
教学案例5统计图
教学案例6探索规律(2)
教学案例7探索三角形相似的条件(1)
教学案例8速度的变化
教学案例9速度的变化
教学案例10变化的鱼
教学案例11中心对称图形
教学案例12等腰三角形
教学案例13勾股定理(第一课时)
教学案例14利用三角形全等测距离
教学案例15三角形内角和定理的证明
教学案例16轴对称等腰三角形的性质
教学案例17探索三角形全等的条件
教学案例18探索三角形全等的条件(一)
教学案例19制成一个尽可能大的无盖长方体
本书分两部分：第一部分为初中数学新课程教学概述；第二部分为初中数学新课程优秀教学设计与案例，其内容都是根据新课标的要求和具体的教学实际设计的，力图反映新课程的教学理念和目前的教学现状。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 初中新课程数学优秀教学设计与案例站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 广东省义务教育新课程实验研修手册 | ||
| 9787536133075 如需购买下载《初中新课程数学优秀教学设计与案例》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 广州 | 出版单位 | 广东高等教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 13.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
初中新课程数学优秀教学设计与案例是广东高等教育出版社于2006.03出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－教案（教育）－初中 的书籍。