出版社：江西人民出版社
年代：2014
定价：48.0
本书从社会文化观的视角, 以心理学家、哲学家Vygotsky (1978) 的“最近发展区”(the Zone of Proximal Development)理论为指导，旨在通过生态教学模式的词块教学方法，并结合统计分析的方法，调查非英语专业生在最近发展区的词块习得能力；建立由老师、同伴共同组建的学习团队，尝试生态教学模式的词块教学方法，培养学生探索、发现、运用词块的能力；希望通过教学实验，研究非英语专业学生词块习得能力，并以此为依据探讨词块能力与语言能力的相关性。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 最近发展区视角的词块习得研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 南昌 | 出版单位 | 江西人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 200 | 印数 | 1000 |
最近发展区视角的词块习得研究是江西人民出版社于2017.11出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－学习方法－研究 的书籍。