中国研究生教育质量年度报告

书籍简介:

《中国研究生教育质量年度报告2013》是具有研究性质的研究生教育质量年度报告，突出“质量”和“年度”主题词，从多视角、多层面研究分析2012年度研究生教育质量，力求科学、客观地反映当年研究生教育质量。本报告对2012年度中国研究生教育质量进行了评析；梳理了2012年度研究生教育若干质量热点议题；为适应研究生教育管理加强省级统筹的新形势，对各省学科发展规模及水平进行排名；对全国19个省、市、自治区，37所研究生培养单位的万余名研究生开展了研究生教育满意度问卷调查，呈现出研究生满意度现状；收集了境外媒体对我国研究生教育改革发展的评论，梳理了国外研究生教育发展的新动态。本报告内容丰富翔实、形式多种多样，从多视角、多层面反映了我国2012年研究生教育质量情况，既可为教育管理部门决策提供参考，又能为研究生培养单位、导师及广大在校研究生和报考研究生的考生了解我国研究生教育现状提供有价值的资料和数据，还能为关注、支持和投身研究生教育改革与发展的社会公众、行业企业等提供有益的参考信息。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国研究生教育质量年度报告是中国科学技术出版社于2014.1出版的中图分类号为 G643 的主题关于 研究生教育－教育质量－研究报告－中国－2013 的书籍。