出版社:高等教育出版社
年代:2011
定价:22.0
本书由江苏省陶行知研究会倡议指导,在2010年第1版基础上修订而成。全书分为九个专题,根据内容需要,各专题内容以“名篇选读”、“案例引读”、“文本解读”等板块呈现。在第1版基础上,第2版突出以下特色:将“名篇导读”中的原文片断扩充为全文作为“名篇选读”板块,并将“链接阅读”中的相关篇目融合其中,方便读者更好地研读名篇原文;案例引读”板块不仅对原有案例重新进行了梳理,而且新增加了部分案例,使案例引读更具针对性,帮助读者更好地理解陶行知为人、为师、治学、治校的思想与方法;将“现实解读”板块修订为“文本解读”板块,并将解读的视角定位于当时的历史现实,带领大家以历史的观点看问题。本书适合中小学教师阅读,也可作为师范院校陶行知教育思想选修课的教材。希望这本书能够引导广大中小学教师走近陶行知、认识陶行知,进而用陶行知的精神与思想激励自己,用陶行知的教育思想武装头脑,以科学的态度看学生、看教育、看人生、看世界。
专题一 陶行知的教育人生
专题二 生活即教育
专题三 社会即学校
专题四 教学做合一
专题五 民主教育
专题六 培养学生的创造精神
专题七 做第一流的教师
专题八 校长是学校的灵魂
专题九 教人求真学做真人
《走近陶行知:教师读本(第2版)》分为九个专题,各专题以“名篇选读”、“案例引读”、“文本解读”等板块呈现。《走近陶行知:教师读本(第2版)》具有以下特色:
将“名篇导读”中的原文片段扩充为全文作为“名篇选读”板块,并将“链接阅读”中的相关篇目融合其中,方便读者更好地研读名篇原文;“案例引读”板块不仅对原有案例重新进行了梳理,而且增加了部分案例,使“案例引读”更具针对性,帮助读者更好地理解陶行知为人、为师、治学、治校的思想与方法;将“现实解读”板块修订为“文本解读”板块,并将解读的视角定位于当时的历史现实,带领读者以历史的观点看问题。
《走近陶行知:教师读本(第2版)》适合中小学教师阅读,也可作为师范院校陶行知教育思想选修课的教材。希望这本书能够引导广大中小学教师走近陶行知、了解陶行知,进而以科学的态度看学生、看教育、看人生、看世界。
书籍详细信息 | |||
书名 | 走近陶行知站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
版次 | 2版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 22.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 10000 |
走近陶行知是高等教育出版社于2011.11出版的中图分类号为 G40-092.6 的主题关于 陶行知(1891~1946)-教育思想-师资培养-教材 的书籍。