我国数学教学发展演变及评析研究

书籍简介:

小学数学教科作为小学数学课程的主要载体，从原初的译介走向编著，从简单的移植走向创生，从匆匆的草创走向发展，从不断的模仿逐渐走向“自主化”，从不断的自主改革逐渐成熟，终于形成了今天的小学数学教科书概貌。本研究对20世纪我国（主流）小学数学教科书内容的百年演变历程作了全景式展示，以科学的态度审视、分析这一历史画卷，从中探寻一些带有规律性的历史经验和有意义的启示和借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

我国数学教学发展演变及评析研究是吉林出版集团股份有限公司于2019.7出版的中图分类号为 O1 的主题关于 数学教学－研究－中国 的书籍。