朝花夕拾

阅读准备

阅读指引

小引[精读]

狗.猫.鼠

阿长与《山海经》[精读]

《二十四孝图》

五猖会[精读]

无常

从百草园到三味书屋[精读]

父亲的病[精读]

琐记[精读]

藤野先生[精读]

范爱农[精读]

后记

阅读拓展

阅读训练

写在后边的话

前言

在我们身处其中的这个泛娱乐化时代，读书似乎成了一种奢侈的追求。成年人忙于学习考证，忙于工作生活，忙于灯红酒绿；中小学生忙于功课作业，忙于考试补习，忙于网络游戏。生存竞争的压力中，多的是急促匆匆的脚步；快餐文化的挟裹下，有的是娱乐至死的狂欢。而需要充足时间，从容心境，细细咀嚼、慢慢品味的文化经典与文学名著，或被束之高阁，成为被人们遗忘的“典藏”，或被割裂阐释，成为当今娱乐文化的一部分。正应了马克.吐温那句颇具调侃意味的话：“所谓名著，就是大家都认为应该读而都没有读的东西。”但是，无论是时代文化氛围的变化，还是没有时间，没有心情，经典难懂等，都不是我们远离经典的理由。没有文化传承的社会发展，是无根之树，无源之水。无论是文化的传承，还是创造我们时代的新文化，都需要经典的滋养。在这样的背景下，云南教育出版社组织开发这套亲近经典丛书，其意义就显得非常重要了。

在当今这个信息爆炸的时代，铺天盖地而来的信息，往往令人无所适从。比如出版市场，虽表面看来，出版物不胜枚举，繁荣异常，其实是泥沙俱下，鱼龙混杂，开卷未必有益。因此，利用有限的时间阅读经典，无疑是一种明智选择。这里有神奇动人的童话寓言，有令人神往的神话传说，有幽默风趣的人物故事，也有好玩可乐的世间百态。借助这些经典，我们既可以跟着汤姆.索亚去历险，可以乘“宇宙飞船”遨游太空，可以随孙悟空上天入地，可以与古圣先贤促膝晤谈，也可以在古今中外思想大师的引领下，饱览人类世界的精神宝藏，领略深刻与睿智，品味崇高与激情，从而获得精神的愉悦与人格的提升。此种乐趣，唯有读者方可享受。

作为一套学生课外读物，这套丛书既收入了中小学语文学习中所涉及的传统经典作品，也有一些新的，包括哲学、历史、科技、艺术等门类的经典作品。内容上与课堂学习相结合，通俗易懂、形式活泼，具有“亲和力”，不让课外阅读成为学生的负担，以扩大学生的阅读视野，拓展其知识面，拉近读者与经典的距离，使经典变得亲切、亲和，成为大家须臾不离的朋友。那么，这些“朋友”具有什么样的特征呢？

一是针对性。这套丛书按照小学、初中、高中三个学段各自不同的学习要求，安排相关内容。适当增加课内教科书和语文读本上所没有，而又比较重要的内容。二是趣味性。编写者充分考虑了大多数读者的年龄特点、心理特征和阅读基础，以他们喜闻乐见的形式解说经典，文心与文字兼美，知识与趣味并重，情趣盎然，胜意无限，以激发阅读兴趣。三是实用性。既考虑到中考、高考对学生语文阅读鉴赏、表达交流能力的要求，同时又注重文化内涵的滋养，使之具有浓厚的文化意味和书卷气息。

阅读这套课外读物，不像读教科书，没必要正襟危坐，也不需要整块时间。精研细品亦可，浮光掠影亦可；挑灯夜读亦可，见缝插针亦可；“书读百遍其意自见”亦可，“好读书不求甚解”亦可。即使随便翻翻，也定会有所收获。我相信，聪明的读者朋友一定会从中找到自己喜欢的东西。

后记

朋友们！读一本好书，就好像结识了一位好朋友。你读过《朝花夕拾》后，有这种感觉吗？

合上书想一想，你有哪些收获？知识的、思想的、情感的，甚至你的言谈话语、思维方式等，哪怕有一点点的改变，那你的时间就没有白费。

对一本书的理解是一个漫长的过程，尤其是经典名著，意蕴丰富，常读常新。有些优秀作家的经典作品，尤其是像鲁迅这样作家的作品，理解透彻肯定是需要时间和阅历的。有些东西，暂时不理解也没关系。即使现在你觉得理解了的东西，随着时光的流失和阅历的丰富，也可能会发生变化。

阅读是书中的人物、情节、信息在你的情感参与下，在与你经验的反反复复的联系中，产生联想、体悟和启发的过程。也许不经意间的联想，会使得你看问题的方式和角度发生了变化你忽然间不再是原来的那一个“你”。一个新的“你”因为某本书的一句话、一个故事而新生。这就是书籍对人的“熏陶”过程。

古人讲：“学须质疑，小疑则小进，大疑则大进。”囫囵吞枣，不求甚解的读书，对于一个人提高理解能力帮助不大。要真正提高你的阅读能力，你必须走到书里去，透彻地理解作品丰富的内涵、整体的意蕴，这就需要你揣摩、品味、思考、体悟，联系你过去读的其他书籍，联系现实生活中的各种人物、事件，触类旁通，相互印证，这样你就会发现书籍是思想的翅膀，它能带你遨游知识的海洋。

当然，你可能根本没考虑那么多。你仅仅是随便翻翻，仅仅是完成任务，仅仅是想消磨一下时光，这都无妨。开卷有益，拿起书本，走进去，你就有可能开始变得不再浮躁，不再孤独，不再无聊与迷茫。你会感到文字的魅力、趣味、神奇以及它们负载的精神的力量。

本书的原文和注释依据权威版本在编写过程中参考了钱理群、吴中杰、孙郁、陈孝全等先生的相关著作，同时参阅了大量书、报、杂志等，兹不一一注明。本书的编写前后历时一年，因是系列丛书中的第一本，没有现成体例可依。在顾振彪、顾之川等语文教育专家的亲自指导下，几易其稿，尤其是顾振彪先生对本书进行了细致缜密的修改和校订，他们的治学态度和敬业精神令人钦敬，他们辛勤的付出保证了书稿的质量，在此编者向这些老前辈表示深挚的谢意。

在编书过程中，我们收集了大量的资料，限于篇幅，不能在此一一呈现。今后可能在网站上发布，供同学、教师、家长学习研究之用。

在编辑技术上，我们借鉴了国外有关教材的编辑体例，并结合我国的实际，进行了全新助读体系的研制与开发。本书的编辑体例、栏目设置、导读系统等，是否能达到我们设想的“完备、新颖、实用”的目的，还有待读者朋友的检验。我们的宗旨是为中学生朋友“走近经典”并“走进经典”提供力所能及的帮助，同时也为语文课程的改革以及青少年的健康成长做一点实际工作。

由于时间仓促和本人水平有限，本书错讹之处，在所难免。热诚欢迎读者朋友踊跃指出，以期完善。

好啦，朋友们，希望这本小书成为你走进鲁迅文学和思想世界的一扇门。门里面有一个更加丰富多彩、深邃博大、趣味盎然的世界正等着你呢……

荣维东

2009年10月15日于上海华东师范大学研究生公寓

　　《朝花夕拾》是鲁迅先生创作生涯中惟一的一部散文集，其中包括十篇散文。前五篇写于北京，后五篇则写于厦门。这十篇散文，按照鲁迅先生的说法是“回忆的记事”，比较完整地记录了他从幼年到青年时期的生活经历和思想脉络，生动地描绘了一幅清末民初的社会风貌图，是研究鲁迅先生早期思想和生活的重要资料。这些作品，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典。本书为名师导读美绘版。　　《朝花夕拾》是鲁迅唯一的回忆散文集，我国现代散文中最经典的著作之一。该书详细记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历，生动描绘了清末民初我国的文化斗争和世情百态，文笔深沉隽永、语言诙谐幽默。