教师惩戒权法律问题研究

书籍简介:

本书基于教育权利的结构与属性、教育活动的特殊性、教育者的专业人员身份、惩戒行为的内在特征及其专业性收益等理论，系统研究了教育惩戒权的复合性专业性权利性质、理论基础、实践原则等问题。探索了教育惩戒权的实践困境、立法困境，惩戒实施的程序与救济措施等问题，为教育实施正当惩戒权提供了可能的政策建议与制度设计。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师惩戒权法律问题研究是江苏人民出版社于2019.11出版的中图分类号为 D922.164 的主题关于 教育法－研究－中国 的书籍。