出版社：中国中医药出版社
年代：2013
定价：38.0
本教材为全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材，由全国多省市长期从事职业教育的教师编写，可供中等职业卫生学校护理、助产等专业学生使用。本教材以日常护理技能的基本内容为主线，结合典型临床案例和临床护理的特点，及特色精品课程建设，对现代护理工作所需要的专业理论知识和技能进行有效整合，体现可操作性、可读性，便于广大医护学生掌握现代护理专业知识，提高护理综合技能水平。
第一章 生活支持护理技能训练
训练一 铺床法
训练二 卧有患者床整理法
训练三 卧有患者床更换床单法
训练四 压疮的预防和护理
训练五 特殊口腔护理
情景考核
第二章 生命体征的观察和维护技能训练
训练一 生命体征的测量
训练二 体温单的绘制
训练三 心电图操作
训练四 心肺复苏护理
附：简易呼吸器的使用
训练五 基本止血与包扎护理
附1：橡皮止血带止血法
附2：卷轴绷带包扎法
情景考核
第三章 医药感染的预防与控制技能训练
训练一 无菌技术基本操作
训练二 手术室护理操作（一）外科
洗手、穿无菌手术衣
附：手术区皮肤准备（备皮）
训练三 手术室护理操作（二）配合
消毒铺巾、器械台管理
训练四 换药操作
训练五 隔离技术基本操作
附：防护用品的穿、脱流程
情景考核
第四章 治疗技能训练
训练一 青霉素皮试液的配制及皮内注射
训练二 皮下注射
附：胰岛素笔的使用
训练三 肌内注射
训练四 静脉注射
附：静脉血标本采集
训练五 周围静脉输液
附1：静脉留置针输液
附2：输液泵的使用
附3：微量泵的使用
训练六 雾化吸入
训练七 护理体检
训练八 尿糖测定及血糖测定
情景考核
第五章 各种置管患者的护理技能训练
训练一 鼻饲法
训练二 大量不保留灌肠法
附：保留灌肠
训练三 导尿护理
附：留置导尿扩理
训练四 吸痰护理
附1：气管切开术后护理
附2：体位引流及拍背排痰
训练五 氧气吸入
附：中心供氧装置氧气吸入
训练六 T形管护理
训练七 胃肠减压护理
情景考核
第六章 母婴护理技能训练
训练一 会阴擦洗
训练二 外阴消毒
训练三 阴道擦洗
训练四 阴道冲洗
训练五 新生儿沐浴
训练六 新生儿抚触
情景考核
第七章 婴幼儿护理技能训练
训练一 婴幼儿体重、身长测量
训练二 更换尿布护理
训练三 婴幼儿口服喂药
训练四 婴幼儿乳瓶喂乳
情景考核
主要参考书目
《护理综合技能训练/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》遵循“宽专业、厚基础”的原则，同时强调“i基”（基本理论、基本知识、基本技能）训练，内容精练，与时俱进，文字简明，图文并茂，符合教学特点，便于学生学习、记忆及应用。全书强化实训，旨在培养贴近岗位、贴近患者的高素质实用型、技能型现代护理人才。
《护理综合技能训练/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》以日常护理技能的基本内容为主线，结合典型临床案例和临床护理的特点及特色精品课程建设，对现代护理工作所需要的专业理论知识和技能进行有效整合，体现可操作性、可读性，便于学生掌握现代护理专业知识，提高护理综合技能水平。
《护理综合技能训练/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》共七章45个实训项目，涵盖了护士服务于病人的日常护理工作。具体内容包括：生活支持护理技能训练，生命体征的观察和维护技能训练，医院感染的预防与控制技能训练，治疗技能训练，各种置管患者的护理技能训练，母婴护理技能训练，婴幼儿护理技能训练。可供中等职业院校护理、助产专业教学使用，或在职护士继续教育使用，也可以作为相关专业医护学生掌握护理综合技能知识的参考书。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国中医药出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
护理综合技能训练是中国中医药出版社于2013.8出版的中图分类号为 R47 的主题关于 护理学－中等专业学校－教材 的书籍。