中国老年教育新论

书籍简介:

本书共八章，包括老年教育概述、老年教育理论基础、老年教育的心理学基础、老年教育对象的心理特征、老年人的认知、情绪、人格特征及人际交往模式，从而为老年教育的课程开发、教学实践、管理、评价提供依据、老年课程的建构、我国老年课程开发的发展历程、问题和发展趋势，老年课程开发的理论依据和老年课程建构的模块、老年教学实践、老年教育管理、课程开发与实施、老年教学活动、老年教学主体等。本书可以作为老年服务从业人员和管理人员的培训教材。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国老年教育新论是浙江大学出版社于2018.12出版的中图分类号为 G777 的主题关于 老年教育－中国－教材 的书籍。