让学生学会阅读

书籍简介:

本书完整阐述了“群文阅读”的教学教学实践。共分三章。第一章阐述了”什么是群文阅读，并论述了群文阅读对学生和老师的意义、优质的群文是如何形成的，以及群文阅读的教学取向、操作取向和操作类型。第二章阐述了群文阅读在不同文体中如何操作，告诉大家神话、童话、散文、儿童诗、小说、寓言、知识性文本分别怎么教。第三章介绍群文阅读实践，可以通过群文学习表达，学习阅读，学习思考。

书籍规格:

书籍信息归属:

让学生学会阅读是中国人民大学出版社于2016.7出版的中图分类号为 G623.233 的主题关于 阅读课－小学－教学参考资料 的书籍。