小学语文乐学手册

小学语文乐学手册

窦桂梅, 主编

出版社:清华大学出版社

年代:2013

定价:10.0

书籍简介:

清华附小依照《语文课程标准》和《小学语文质量目标指南》,以北师版的教材为抓手,精心编制《乐学手册》。《乐学手册》与教材一一对应,共12册。每一册教学目标由教材“1”的教学目标与校本课程“x”的目标组成。围绕每一课语文素养的提升点,精心设计“三单”:自学单、共学单、延学单,“三单”整合了学习目标、学习策略,引导学生主动“自学”、合作“共学”、探究“延学”。本册适合二年级上学期使用。

书籍目录:

乐学单

课文

●1小蝌蚪找妈妈

●2我是什么

●3植物妈妈有办法

识字

◆1场景歌

◆2树之歌

◆3拍手歌

◆4田家四季歌

课文

●4曹冲称象

●5玲玲的画

●6一封信

●7妈妈睡了

●8古诗二首

●9黄山奇石

●10日月潭

●11葡萄沟

●12坐井观天

●13寒号鸟

●14我要的是葫芦

●15大禹治水

●16朱德的扁担

●17难忘的泼水节

●18古诗二首

●19雾在哪里

●20雪孩子

●21狐假虎威

●22狐狸分奶酪

●23纸船和风筝

●24风娃娃

乐读单

《安徒生童话》(分享交流课)

《妹妹的红雨鞋》(分享交流课)

“幼学启蒙丛书”第二辑:《中国

成语故事》(分享交流课)

专题精练

专题精练一:

会查部首,提取信息、会造句

专题精练二:

独立识字;形成解释,作出评价

专题精练三:

积累词语,发挥想象

专题精练四:

积累;提取信息,推理信息

内容摘要:

清华大学附属小学针对小学课程和教材多样化的现实,结合学生的实际需求,以教育部颁布的义务教育课程标准为依据,创建了立足于本校的“1+X课程”体系,并在此框架下,研制了《质量目标指南》和《乐学手册》系列丛书。
《小学语文乐学手册》共分十二册,配合《小学语文质量目标指南》使用,是对《小学语文质量目标指南》的细化与活化。每本手册由“乐学单”“乐读单”和“专题精练”三大部分组成,实现了教学理念、教学方式、内容呈现、学习方式的四个转变,明确了语文到底“学什么”“怎么学”“怎么练”。《小学语文乐学手册》以课堂使用为主,贯穿学生学习的全过程。其功能体现了“三合一”:它既是学生学习语文的任务单,也是学生巩固知识、进行检测的检验单,同时还是老师们备课和上课的参照单。以它为载体展开学习,学生学习的动力值(更想学)、方法值(更会学)、容量值(学得多)、意义值(学得有意义)将大大提升。
本册适合小学二年级上学期使用,依据2017年新版部编语文教材编写。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787302339007
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出版地北京出版单位清华大学出版社
版次1版印次1
定价(元)10.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

小学语文乐学手册是清华大学出版社于2013.出版的中图分类号为 G624.203 的主题关于 小学语文课-教学参考资料 的书籍。