出版社：天津教育出版社
年代：2014
定价：28.5
书稿不仅从文本的层面重新诠释了卢梭的教育理想，而且从历史的角度运用比较的方法明确了卢梭教育哲学思想的真正价值，同时还力图从卢梭的本意出发挖掘其教育思想立论的哲学根基，从而使人们对卢梭教育哲学思想的论断不再是建立在对卢梭著作的只言片语的引证上，由此希望既还原卢梭教育哲学思想的本义，又指明其对后世特别是我国当前教育改革的真正启示。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 卢梭教育哲学思想的内在困境与真正价值站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 天津 | 出版单位 | 天津教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.5 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
卢梭教育哲学思想的内在困境与真正价值是天津教育出版社于2014.7出版的中图分类号为 G40-095.65 的主题关于 卢梭，J.J.（1712～1778）－教育哲学－思想评论 的书籍。