如何开展负责任的研究

导言本书的意义及目的11走在科研诚信建设的道路上41.1科学知识生产方式的变迁及其影响61.1.1科学研究内涵的演变61.1.2科学规范的变革81.2面向科研实践的规则91.2.1科学研究的道德原则91.2.2科研行为的复杂性111.3科研不端行为治理模式及其变迁131.3.1从内化到制度化141.3.2制度化模式的内涵151.3.3从科研环境入手治理161.4弘扬科学精神的意义172科研预备期212.1从大学第一堂课到期末考试222.1.1课堂讨论232.1.2课后作业252.1.3期末考试272.2请教与交流292.2.1请教的对象292.2.2请教中的注意事项312.3文献调研及报告322.3.1文献积累与整理332.3.2调研报告的撰写352.4科学实验及报告372.4.1科学实验的设计382.4.2实验数据的采集、处理与使用402.4.3实验报告的撰写423科研活动期443.1研究选题与计划的制订443.1.1确定研究选题453.1.2制订研究计划473.2项目申请483.2.1相关文献评述493.2.2申请中的注意事项513.3研究资源的使用543.3.1数据共享与使用553.3.2仪器和设备563.3.3研究时间583.4合作研究593.4.1学术合作593.4.2产学研合作603.4.3国际合作623.5科研成果的撰写与发表633.5.1撰稿633.5.2署名663.5.3投稿与发表713.6成果转化与知识产权763.6.1成果转化773.6.2著作权793.6.3专利804学术活动中854.1学术交流854.1.1学术会议854.1.2学术讲演874.1.3交流访问894.1.4私人交流904.2学术出版914.2.1编辑914.2.2审稿934.3评议954.3.1项目评议974.3.2人才评议984.3.3机构评议994.3.4成果评议1004.4咨询1014.4.1立项咨询1014.4.2政策咨询1024.5人才培养1034.5.1师生关系1034.5.2导师的责任1065科学研究的职业道德1105.1怀疑与回应1105.2对待荣誉与失败1155.2.1正确对待荣誉1165.2.2正确对待失败1175.3科学研究中的人际关系1175.4科学研究对象的保护1205.4.1对人类受试者的保护1215.4.2对实验动物的保护1265.4.3对其他研究对象的保护1296科学家的社会责任1316.1“科学家的社会责任”问题的由来及演进1316.1.1曼哈顿计划及其影响1326.1.2“科学家的社会责任”问题的演进1376.2科学的利益相关性和不确定性1416.3当代科学家的社会责任145后记148

《如何开展负责任的研究》着力于系统、翔实地论述科学研究和学术活动方面的诚信规范。包括研究人员在科学技术领域直接的研究活动，如制订计划、查阅文献、开展实验，以及撰写、发表、转化研究成果；还包括配合研究活动所进行的其他学术活动，如学术交流、合作研究、人才培养、评议咨询等。此外，还论及更加宽泛的层面，包括科学精神、科技伦理、科学家的社会责任等。