让教育回归本真

书籍简介:

本书立足于基础教育，特别是小学教学实践与创新，从课堂教学创新实践、校园读书活动开展、教育叙事、信息技术与学科深度融合、教学管理等多个维度，透析教育教学的新生态、新问题、新挑战，从而让“教育回归本真”的理念落地生根。基于此，本书收入了一批一线学科教师、骨干教师、名优教师的教学案例、获奖论文、实验报告，这些丰富的来自教育教学一线的经验做法、案例评析、策略方法形成了触手可及的真知灼见。读者对象：一线教师、广大教育工作者。社会效益：本书所阐述的教育教学经验、做法可复制、可学习、可借鉴，对于更好地开展小学基础教育教学可起到一定的启发和指导作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

让教育回归本真是黑龙江人民出版社于2020.7出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学－教学研究 的书籍。