出版社：中国轻工业出版社
年代：2007
定价：89.0
这部教育心理学教材一直在全球广受欢迎，经久不衰，堪称经典之作。在美国有加州大学、斯坦福大学等近2000所高校所采用，也是美国教师资格证书考试的参考教材，并且被翻译成多种语言文字出版，影响力非同一般。该书其内容涵盖面广，体系逻辑性强，反映了目前心理学研究的最新成果，语言生动，案例活泼，可读性强。本书导读人莫雷教授是中国心理学会副理事长，国务院学科评议组成员，在教育心理学领域造诣深厚，在国内具有较高的声誉。配合《教育心理学》翻译版，该影印版可促进高校的双语教学。
第一章教师、教学与教育心理学
第一部分
第二章认知发展和语言
第三章个性、社会性和情绪的发展
第四章学习者差异及其学习需要
第五章文化与多元化
第二部分
第六章学习的行为观
第七章学习的认知观
第八章复杂认知过程
第九章学习的社会认知观与建构观
第十章教学中的动机
第十一章积极参与学习：构建合作与协同学习的社区
第三部分
第十二章创建学习的环境
第十三章为学而教
第十四章标准化测验
第十五章课堂评价
本书是“教育心理影印版系列教材”之一的“教育心理学(第10版)”专册，具体包括了：认知发展和语言、学习者差异及其学习需要、学习的行为观、复杂认知过程、学习的社会认知观与建构观、积极参与学习构建合作与协同学习的社区等方面的内容。 这是一部经典、权威的教育心理学入门教材，一直深受全球读者欢迎，经久不衰。其在同类教材中版次最高，堪称第一品牌。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 教育心理学站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 教育·心理影印版系列教材 | ||
| 9787501959884 如需购买下载《教育心理学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国轻工业出版社 |
| 版次 | 影印本 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 89.0 | 语种 | 英文 |
| 尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 2000 | |
教育心理学是中国轻工业出版社于2007.06出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－教材－英文 的书籍。
( ) 奥姆罗德, 著
(美) 亨森 (Henson,K.T.) , (美) 埃勒 (Eller,B.F.) , 著
(美) 伍尔福克 (Woolfolk,A.) , 著
(美) 桑特洛克 (Santrock,J.) , 著
(美) 罗伯特·斯莱文, 著
(美) 埃格恩 (Eggen,P.) , 著
(美) 斯莱文 (Slavin,R.E.) , 著
王颖, 薛艳秋, 吴杰, 主编
王蕾, 主编