广告创意训练教程

工作任务篇1典型的广告工作及创意任务1．1典型的广告工作流程1．2广告工作任务分析1．3广告公司组织架构及工作特点2广告创意教学设计2．1从工作到教学——广告创意课程开发的基本思路2．2广告创意学习情境介绍2．3教学实施建议基本理论篇3使广告事半功倍的捷径——广告创意3．1什么是广告创意3．2广告为什么要有创意3．3一个成功的创意应具备哪些特征4心有灵犀一点通——广告创意思维基础4．1创造性思维4．2创造性思维的理论基础——突变论附创意思维专项实训方法策略篇5增加营销力的技巧——广告创意方法5．1广告创意原理5．2广告创意方法5．3激发广告创意的手段6提高效率的工作步骤——广告创意程序6．1广告调查6．2广告策略6．3广告创意思维的开发6．4确定创意表现形式及表现手段7不呜则已，一呜惊人——广告创意的语言表达7．1如何用广告标题打动读者7．2如何写好广告文案附广告创意语言表达专项实训8百闻不如一见——广告创意的视觉表现8．1广告画面创意的魅力8．2广告画面创意小技巧8．3字符广告创意的视觉表现9整体联动，优化组合——广告版面的创意9．1版面尺寸与注意度9．2如何选择广告媒体9．3如何提高广告注目率创意应用篇10运用之妙，存乎一心——广告创意综合10．1运用之妙，存乎一心10．2广告创意的评价体系10．3中国广告创意的现状10．4中国广告创意的未来趋势11求同存异，彰显特色——广告创意应用赏析11．1平面广告创意应用赏析11．2户外广告创意应用赏析11．3网络广告创意应用赏析11．4影视广告创意应用赏析附录1中国台湾VIl组合系列化妆品创意简报大纲附录2HS地区高级按摩椅市场调研计划书参考文献

《广告创意训练教程（第三版）》根据市场需要，针对职业工作岗位，通过工作任务分析，以广告创意设计职业岗位（群）“工作职责一工作任务一工作过程”为主线，优化教学内容，重构基于工作任务的课程体系。注重工学结合，融技能、理论、价值为一体。
　　《广告创意训练教程（第三版）》由工作任务、基本理论、方法策略、创意应用四部分内容构成。
　　教材编写采取简明易懂、深入浅出的文本引导方式，以项目为载体、以案例为导引，将创意思维这种不易表述和传授的隐性能力，尽可能地借助文字、语言、图形等方式转换为可感知和易理解的信启、，并传递给学习者，以期通过学习内化为学习者的关键能力，达到学以致用的课程教学目标，让学习者体验到“快乐学习”的喜悦。