出版社：民族出版社
年代：2016
定价：32.0
本书从结构功能主义理论的视角对甘南州民族类中学藏汉双语“一类模式”教师队伍建设的结构与功能进行了阐释，从政策制度、职前培养、继续教育、教师管理、“自建设”等五个方面梳理了“一类模式”教师队伍建设的情况,并提出了甘南州民族类中学藏汉双语“一类模式”教师队伍建设的策略。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 藏汉双语“一类模式”教师队伍建设研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 民族出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 350 | 印数 | 600 |
藏汉双语“一类模式”教师队伍建设研究是民族出版社于2016.4出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于 藏族－中学教师－少数民族教育－双语教学－师资培养－研究－甘南藏族自治州 的书籍。