小学低年级学生科学学习能力培养

书籍简介:

为了顺利开展低年级科学教学，满足科学课开展的现实需要，结合低年级学生发展特点，通过长期实践研究，本书将低年级科学学习应具备的能力进行分析，最后选取了操作、观察、交流、记录和倾听等五个基本能力作为低年级科学学习能力的重点养成内容，也就是本书的主要内容。每个能力的阐述，分别从相关概念开始，对学生的该方面能力进行现状分析，再结合科学课程，对该方面能力的能力表现进行深入研究，最后在培养策略方面给出可行性建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学低年级学生科学学习能力培养是教育科学出版社于2020.9出版的中图分类号为 G623.62 的主题关于 科学知识－教学研究－小学 的书籍。