出版社：大连理工大学出版社
年代：2019
定价：30.0
本书系统地介绍了义务阶段数学教材的内容体系，依据《义务教育数学课程标准》对中小学数学教材进行了系统的解读与分析，介绍了教材分析的相关概念与方法。并基于教学设计的案例阐述教学设计的原理和方法。1.依据中小学教师专业发展的要求而编写；2.对义务教育数学教材进行了详细分析与解读；3.提供案例阐述教学设计的原理与方法。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 基于问题解决的数学教学设计与案例分析站内查询相似图书 | ||
| 9787568524414 如需购买下载《基于问题解决的数学教学设计与案例分析》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 大连 | 出版单位 | 大连理工大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 19 × 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 140 | 印数 | 600 |
基于问题解决的数学教学设计与案例分析是大连理工大学出版社于2019.12出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－教学设计－中小学 的书籍。