第二语言习得与课堂互动研究

第二语言习得与课堂互动研究

陈荣, 著

出版社:山西经济出版社

年代:2019

定价:36.0

书籍简介:

本书以课堂互动为研究对象,在二语习得的理论框架下,以输入假设、输出假设和互动假设为指导,对课堂互动如何促进二语习得进行了研究。探讨课堂互动的类型、模式、策略和方法。本书的出版旨在通过课堂互动提高学生的语言水平,也为学生的自我发展提供了很广的空间。

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9787557704483
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出版地太原出版单位山西经济出版社
版次1版印次1
定价(元)36.0语种简体中文
尺寸21 × 15装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

第二语言习得与课堂互动研究是山西经济出版社于2019.1出版的中图分类号为 H09 的主题关于 第二语言-外语教学-教学研究 的书籍。