出版社：知识出版社
年代：2012
定价：10.5
本书是全新的辅助学习材料，是依据《课程标准》编写的。以“促进同学们的发展”为基本理念，从素质教育和学生自身发展的需要出发，按照“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度、价值观”三位一体同步发展，同步提高，相互促进，以及继承与创新相结合的原则，达到多元互动的效果。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 学习·探究·诊断站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 知识出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 10.5 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 29 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 104 | 印数 | 15000 |
学习·探究·诊断是知识出版社于2012.12出版的中图分类号为 G624 的主题关于 小学语文课－教学参考资料 的书籍。
北京市西城区教育研修学院, 编
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