出版社:中国书籍出版社
年代:2019
定价:39.8
当前,中小学班级管理工作的复杂性,师生、生生之间权利义务关系的多样性日益凸显,法律问题、矛盾纠纷日渐突显,该如何实现班级管理的法制化、科学化和人本化,并以此获得学生、教职员工、家长等的认可与支持,已成为中小学科任教师、班主任、校长等学校管理者高度关注的重要问题。河南省淮阳县外国语实验小学的领导和教师们在进行高效课堂、课程整合的过程中,基于前期大量的文献研究,对班级文化建设进行了大胆、有益的实践探索,不仅提出了“以培养核心素养为导向、以打造校园文化为引领、以开展课程改革为抓手、以渗透家乡文化为根本”的指导思想和“自下而上人人参与、民主平等自主合作、源于生活注重实践、家校合作携手共育”的基本原则,而且也对班级制度文化、班级环境文化、班级行为文化的内容及评价,以及班级文化建设的理念、内容、模式、途径等均进行了规划、实践——反思、研讨——提升、总结,并将他们亲身经历中遇到的典型案例进行了系统、全面的分析与阐释。
书籍详细信息 | |||
书名 | 和融班级文化建设站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国书籍出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 39.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 15 × 21 | 装帧 | 平装 |
页数 | 230 | 印数 |
和融班级文化建设是中国书籍出版社于2019.5出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 中小学-班级-学校管理 的书籍。