任务型语言教与学

Acknowledgements

Preface

1 Tasks in SLA and language pedagogy

2 Tasks，listening comprehension，and SLA

3 Tasks，interaction，and SLA

4 Tasks，production and language acquisition

5 Focused tasks and SLA

6 Sociocultural SLA and tasks

7 Designing task—based language courses

8 The methodology of task—based teaching

9 Task—based assessment

10 Evaluating task—based pedagogy

Glossary

Bibliography

Index

《任务型语言教与学》由于内容权威、选择精当而受到了外语界的好评，在科研论文中被广泛引用，对推动我国外语教学和研究的发展起到了重大作用。近年来，随着研究的不断扩展和深入，国内学界对研究资料有了新的需求，像“任务型教学法”、“英语作为国际通用语”、“二语习得的跨学科研究”等逐渐成为了热门的话题。