设计色彩

设计色彩

金贵成, 编著

出版社:人民美术出版社

年代:2009

定价:40.0

书籍简介:

本教材适用于大学2、3年级平面设计课学生,是基础课向专业设计过渡的课程,强调实验性与课题互动,除以文字强调课题设想与理念外,还配有学生作业展示与说明,使课程步步推进。此课程已成为清华美院设计系经典。

书籍目录:

第一章 使命与思考

一、课程的试验并非偶然

1.适应时代的需求

2.适应技术的进步

3.适应专业的要求

二、什么是“单线课程教育制”

1.解释教学体系的坐标

2.确保“在线”课程的合理性

3.依据坐标确定课程性质的局限

三、“单线课程教育制”的坐标意义

四、策划是主宰课程的灵魂

1.课程的目的

2.组织内容

3.制定方案

第二章 认知的游戏

一、课题一研究始于游戏

二、游戏也是课堂

三、角度决定色彩情感

四、寻觅色彩情感定义的规律

五、阐释色彩的课堂舞台

第三章 狂欢的理性

一、课题二木人的狂欢

二、走出平面

三、理性认识色彩

1.单色意义的“去形化”与复色意义的“依形化”

2.色彩是视觉映像基础

四、打破固有

1.“脸谱效应”的色彩意义

2.色彩塑造的雕塑

3.建筑色彩的革新观念

4.演绎神奇生命的色彩

5.色彩创意的市场价值

五、木人狂欢的作品

第四章 意境融合

一、课题三主题背景的合成

二、意境的营造

三、假象的真实

1.透视角度

2.光影

3.细节

四、“计算机”的功效

五、背景合成作品

第五章 消失的假象

一、课题四色彩隐藏

二、逆向塑造

三、驾驭色彩

四、假象的升华

1.色彩伪装的原始功能

2.色彩突显的原始意义

3.假象的升华

五、色彩逐渐隐藏作品

第六章 以色彩的名义加以补充

一、色彩的艺术修养

1.感觉不是素养

2.基础有别于专业

二、色彩的艺术形式

1.平面的变化

2.改变的魅力

三、设计中的色彩表现

后记

内容摘要:

《设计色彩》介绍的色彩设计课程是本着适应发展,努力创新的主张而进行的系列试验课程之一。这门课程进行的探索和实验并不是对以往课程理论的否定,而是在前人理论的基础上,针对现在客观环境和专业需求的变化作出的一种补充和发展。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名清华大学美术学院设计基础系列教材
9787102046440
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出版地北京出版单位人民美术出版社
版次1版印次1
定价(元)40.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数 130 印数 3000

书籍信息归属:

设计色彩是人民美术出版社于2009.05出版的中图分类号为 J063 的主题关于 色彩学-高等学校-教材 的书籍。