探究式教学中的问题设计

书籍简介:

本书共有八章。第一章主要探讨的是探究式教学的模式，意在给有志于开展探究式教学的读者一个可资模仿、操作的教学范式；第二章到第六章分别从不同的角度重点探讨具有思考意义、探究价值的探究性问题的设计；第七章、第八章探讨的是问题呈现的基本要求、方式方法，突出的是提出问题的技巧。本书是基于作者自己20多年的中小学教学实践得失和探索心得，借鉴了一大批一线教师的课堂教学经验，吸纳了部分专家学者对探究式教学和问题设计的最新研究成果，力图对探究式教学和问题设计的理论与初、高中教学的具体实施方法进行全面、深入的探讨，以期在理想与现实之间、理论与实践之间、观念与行动之间、方法与运用之间寻求到一种适度的契合、适当的对话、适度的链接，从而对我们今天的课堂教学的创生有更多的思想滋养与实践启示。

内容摘要:

书籍规格:

书籍信息归属:

探究式教学中的问题设计是中国矿业大学出版社于2011.3出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学－教学研究 的书籍。